本科研究
喜欢调查你周围的世界? 立博客户端app下载的本科生研究项目为你提供了探索和与教师导师一对一工作的机会.
通过学习使用你所选择的专业工具——无论是光谱仪——在找工作时获得竞争优势, 先进的测量技术, 或者一个陶轮, 您将获得实践经验进行教师指导或学生开发的研究项目.
两种类型的本科研究:
- 在教师监督下由学生发起的研究.
- 由教师发起的研究，涉及学生作为个人或团队成员.
本科生研究的好处
本科研究和发现过程的兴奋丰富了学习过程，并创造了将持续一生的积极属性. 你将培养出很强的批判性思维能力，并建立强大的学术证书，这将为你申请工作或研究生院提供很好的帮助. 本科研究提供:
- 可以转化为就业市场的技能
- 使用行业工具的实践经验
- 研究生录取机会增加
- 有机会在地方、区域和国家会议上展示研究成果
参加今年春季本科生研究与创意庆典(SURCC)的学生申请截止日期为周一, 4月3日.
大学生研究与创意庆典
2023年4月26日布鲁克斯剧院
基斯顿学院的学生将在一年一度的春季本科生研究与创意庆典上展示他们一年的研究成果.
| 9 am | Morning Session Opens; Welcome by John F. Pullo,老. 1969年，基斯顿学院临时校长 |
| 9:30am | 主讲人1 |
| 10-11:30 am | 学生演讲，第一部分 |
| 11:30-中午 | 打破 |
| 中午 | Afternoon Session Opens; Welcome by John F. Pullo,老. 1969年，基斯顿学院临时校长 |
| 12:30 pm | 主讲人II和研究奖颁奖典礼 |
| 1-2:30 pm | 学生报告，第二部分 |
学生研究项目
我们的学生研究项目的高质量和多样性反映了我们的学生的优秀工作和我们的教师作为导师和教授的承诺. 本科生的研究包括传统的研究和创造性的努力.
每年春天，我们的许多毕业生都会在一年一度的本科生研究和创造力庆典上展示他们的才能.
雅各Magdon
专业:化学
雅各Magdon, 他是化学专业的毕业生，也是化学俱乐部的主席, 利用藻青蛋白, 从螺旋藻中提取的色素, 提出了在染料敏化太阳能电池中利用藻蓝蛋白的新方法.
雅各Magdon, 2022年化学专业毕业生, 获得化学优秀奖, 卓越的研究, 和托马斯·G. 库皮拉里物理科学优秀奖.
染料敏化太阳能电池中藻蓝蛋白的电位
对于我的项目, 我用了藻蓝蛋白, 从螺旋藻中提取的色素, 提出了在染料敏化太阳能电池中利用藻蓝蛋白的新方法. 这个新方法复合了TiO2 和藻蓝蛋白，而不需要纳米tio2. 在斯克兰顿大学扫描电子显微镜的帮助下对溶液进行了分析. 确定方法是成功的, 将该溶液涂覆在掺杂fto的玻璃反电极上，用碘化物制成染料敏化太阳能电池. 采用最大功率转换效率，高达26.91%被发现，平均14个.34%. 与工业平均水平相比，太阳能电池需要工作的规模大了9倍.6%，差异有统计学意义，p值为0.0468.
目前, 我正在再次运行我的数据以得出一致性结论，并将在Dr. 塞利格.
我选择了基斯顿大学的化学课，因为化学课比其他课更能激励我，而且教化学课的教授真的很有启发性和激励力. 研究的机会是无穷无尽的，我从未停止学习!
凯蒂Gogolen
专业:化学和法医生物学
凯蒂Gogolen, 法医生物学和化学双学位, 在实验室合成颜料，生产出不同颜色的油画颜料.
化学和法医生物学专业, 凯蒂Gogolen, 获得了2022年卓越法医生物学和卓越研究奖，也是荣誉学者项目的毕业生.
为了一个荣誉项目，我在实验室里合成颜料，并用它们来制作油画颜料. 我把硫酸铁(ii)和亚铁氰化钾溶液混合在一起，制成了普鲁士蓝漆. 我把颜料晒干，磨成细粉，和亚麻籽油混合在一起. 我把氧化钛和亚麻籽油加在一起，制成了白色的油漆. 我在画布上涂上了颜料，用我制作的颜料来跟随鲍勃·罗斯的教程《立博平台》.
我喜欢Keystone的化学系，因为它提供了学习各种化学的机会, 我最喜欢的是法医化学，因为我也是法医生物学专业的. 学习化学开阔了视野，也带来了很多工作机会.
艾莉森·埃蒙斯
专业:环境资源管理
艾莉森的研究使用了科技, 类似于美国宇航局开发的日本技术, 创造个性, 地质构造的高分辨率图片. 这是一种更直接、更准确的研究地质构造的方法.